TD Étude d’un conflit social dans l’entreprise L’exemple du film Ressources Humaines de L. Cantet

Présentation du film bande originale :

http://www.allocine.fr/video/player_gen_cmedia=19436948&cfilm=21127.html

I Étude de la séquence du comité d’établissement

Schématiser la scène du comité d’entreprise

1/ Quel est l’enjeu de la discussion ?

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2/ Quelle est la position du patronat et leurs arguments ?

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3/ Quelle est la position des syndicats et leurs arguments ?

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4/ Quelle est la position de Frank, que représente t-il ?

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5/ Pourquoi cette scène représente bien l’institutionnalisation des conflits ?

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II Le conflit social

1/ Quel est l’enjeu ?

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2/ Quels sont les moyens d’action vont-ils mettre en œuvre ?

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3/ Comment expliquez vous l’attitude du père de Frank ?

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Air France, l’exemple d’un conflit social

 

Pascal Praud

 

Patron d’air France

Xavier Mathieu

Les PCS : un outil pertinent ?

Document 1 – La grille PCS Professions et catégories socioprofessionnelles

Document 2– Qu’il y a-t-il de comparable entre un livreur de pizza et un militaire de carrière ?

Catégories : Professions :	Type de contrat de travail	Niveau de salaire	Reconnaissance Au travail	Possibilité de carrière	Pouvoir hiérarchique
Livreur de pizza
Militaire en fin de carrière

1/ Remplissez le tableau ci-dessus à l’aide de vos connaissances.

2/ Expliquez cette phrase : les militaires et les livreurs de pizza bien que classés dans le même groupe socioprofessionnel, n’ont pas grand chose de comparable.

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Document 3– Serge BOSC Sociologie des classes moyennes

Plusieurs auteurs contemporains ont, encore très récemment, avancé l’hypothèse d’une « crise des classes moyennes ». La hausse des salaires a en effet bénéficié beaucoup plus aux cadres hautement qualifiés et aux travailleurs au SMIC sous l’effet des hausses annuelles qu’aux intermédiaires. En outre, ces catégories semblent particulièrement exposées au chômage et à la pression professionnelle. Mais plutôt qu’un phénomène général touchant l’ensemble de la classe la plus nombreuse, Serge Bosc voit dans ce débat le signe manifeste d’un combat de différents groupes sociaux pour incarner les classes moyennes (salariés du public, salariés du privé et professions intellectuelles supérieures) et orienter les décisions en leur faveur. « Dans la période récente, les tendances centrifuges, la diffusion des nouvelles normes en matière de mœurs, la crise des modèles politiques se soldent par une décrue des dynamiques socioculturelles. Le label « classes moyennes » n’est plus associé à des acteurs collectifs incontestés. Ce que l’on appelle la « crise » des classes moyennes (…) est assurément lié à ce flottement » .

1/ Montrez que les employés ne sont pas un groupe unifié, à l’aide d’exemples précis.

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Document 4- Les salariés de McDonald’s

Source : Le bas de l’échelle, la construction sociale des situations subalternes.

Article de Jean Claude Benvenuti : les salariés de McDonald’s.

Document 5 – Clip musical La Canaille : l’usine

1/ Les deux métiers présentés (doc 4 et 5) font-ils partie du même groupe socioprofessionnel ?

2/ Quels sont les points communs que vous observez ?